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大学英语四级如何考600分以上?现场报码现场开奖

发布日期:2020-01-28 20:14   来源:未知   阅读:

  去年12月考的,因无时间复习果断裸了。最自信的阅读惨败,最没底气的听力倒是意外收获了一个223。已报名6月份四六级笔考,希望准备准备能上700吧。下面是干货。

  (PS 由于我这次是裸考的,所以对于这个考试本身我并没有太多经验可言,我能分享的也只是一些自己学英语过程中的心得体会。希望6月份的二刷结束可以给大家一个更好的分享吧。)

  其实听力是听说读写四个大项里最自然而然的一项。就拿我们的母语汉语来说,一个从未受过正规教育的人,即便真的一个字也不认识,也可以轻而易举地听懂看懂快乐大本营和新闻袋袋裤。我奶奶没有上过一天学,但她每次见了我都可以兴高采烈地跟我讲一大堆电视上说过的事,侧面说明了声音和意义这二者是可以不借助文字形式而直接挂钩的。我们的先民也是这样:在原始文字,包括像结绳记事这样的表意方式还没有被发明出来之前,声音几乎就是意义的唯一载体;而这种唯一性,无论对于文盲与还是知识分子,很大程度到今天也是这样。就比如大班的小孩子可能不知道“橘子”这两个字要怎么写,但当你念到“jú zi”的时候,他知道你说的是一种可以剥了皮以后一瓣一瓣吃的水果。而之所以说听力最“自然而然”则是因为,一个正常的人,从出生伊始所接触到的,除了妈妈爸爸和接生婆的抱抱(可能还不让爸爸抱),就是自己的哭声以及,最主要的,周围人一天到晚的絮絮叨叨了。展开来说,就比如今天妈妈削了一个苹果,然后一边告诉我这个是“苹果”,一边切下一半放进自己的嘴里;我一边咬牙切齿内心充满仇恨,一边默默记住这个东西叫苹果。当然一时记不住也没关系,以后还会听到的。苹果如此,香蕉凤梨树杨梅哈密瓜亦如此。久而久之,before we know that,我们的听力其实已经很好。

  而当具体到一门我们从小缺乏语言环境的外语时,听力的提高就不是那么一朝一夕的事了。但这并不意味着我们前面的讨论没有意义;相反地,如果我们反观这个过程我们会发现,听力的基本心态其实是一个获取新信息的心态:今天妈妈告诉我这个是苹果(虽然我依旧恨她),明天爸爸告诉我这个是鸭梨(他又给妈妈切了一半...)……母语如此,英语亦然。而事实上,一个“想知道广播里的人到底说了些什么”的心态,或者说curious的心态,对于句子含义的把握,尤其是在部分内容没有听清的情况下,是有非常积极的意义的。

  另外一个心态是attentive。猛男们应该都有过在教室上课时痴痴地朝着前面美女观望而不知不觉一节课过去大半,但老师吭哧吭哧讲了一节课你却什么也不记得的经历——可见如果我们的专注度不够,我们的心不在这里,那即便是我们的母语汉语,非常简单的东西都有可能漏掉,从而对我们后面的解题造成危害。

  (三)听力的考场技巧熟悉了听力的基本原理,了解了听听力时所需要的基本心态,接下来就是一些在考场上(我个人认为)比较原则性的东西了。第一个技能是listen for questions,即集中精力去听选项中提示过的东西,比如时间,比如地点,比如原因。因为四六级的听力部分有一个很变态的设定,就是它的题是在听力内容念完以后才放的,所以如果我们每个细节都去听去记的话就aimless了;而如果我们selective地听,即选择性地去听,就会省不少力气。与此同时我们一定要根据选项内容去预判一个答案(对,根据选项内容)。考过试的同学应该都有体会,就是很多时候我们其实光靠听原文也足以把题做出来了,因为原文只提到了那个东西,这样其他三个选项其实是可以迅速排除的。贴一个我觉得非常一针见血的答案1669/answer/430508033

  第二个技能是listen for a main idea,即捕捉短文或对话核心的idea。你一定要知道你耳边的这些东西是围绕着什么展开的,因为英文和中文不一样,无论是短文还是对话,其核心内容一定是在开始的几句甚至(尤其短文)第一句;你了解到这个东西以后,其实答题时就相对会好一点,对于无关选项的排除也会相对容易。

  第三个技能是listen for whole sentences。这个要注意两点,一是集中精力听句子的大意,而关于details你只要有个印象,或者只要能捕捉到选项提示的一些关键词就可以了;二是听的时候一定不要在脑子里拼写单词,就比如我说I love you,如果你在脑子里拼的话,可能你刚拼到lo,我的后半句已经结束了,然而偏偏考点在后半句,这就是真实版的比悲伤更悲伤的故事了。

  (四)听力的基础训练考场一分钟,考前十年功。除了考场上所需要的心态和技能,基本功的储备和适当的考前练习也是必不可少的。听力基本功有两个大项,一是单词 & 句子(这个同时也是阅读的基本功,我们后面会讲),二是英语中的连音 & 略音。首先,虽然我们听听力时的基本单位永远是句子,但如果我们不能在听到的瞬间理解单词的意思,一是我们会陷入到拼写单词的泥沼(因为在脑子里拼写的往往都是我们不熟悉的单词,像I love you这样的句子肯定不会,因为熟),二是部分关键词汇的不理解可能导致我们miss掉整个句子的意思。就比如I love you我只懂I和you(或者I和U,电流和电压,当然这种情况下love就应该是loves了),这样其实是得不偿失的。关于单词量,我之前的词汇量,一个月前在Test Your Vocab网站上测的是25,300(我是GRE & LSAT考生),

  而至于单词书,基础一般的同学我推荐你看周思成的一笑而过系列,基础较好的同学可以直接背老俞的红宝书。背词法请参考《17天搞定GRE单词》!背词法请参考《17天搞定GRE单词》!背词法请参考《17天搞定GRE单词》!本人刚正不阿亲测管用!

  其次是句子。由于我们的英语学习几乎都是从阅读开始的,这一方面导致了我们对英语听说能力的不重视,另一方面也导致我们在大部分情况下只能听懂我们可以读懂的东西。所以对于非母语英语的我们来说,听力的提高其实是以一定程度的阅读能力为基础的,比如这样一句话:

  这句话非常简单,核心意思是The detective decides to arrest that criminal,然后从devoted到mathematics这部分作后置定语修饰detective。这句话读懂当然很容易,但是如果我们读不懂,或者是需要凭借语法分析才能读懂,我们一听到devoted就觉得主语部分已经结束,等再听到decides的时候就完全不知道它在说什么了,所以阅读能力的提高刻不容缓。

  全国每年有将近一千万不同专业不同背景的考生参考,这一千万考生的生活环境、思维方式、等等等等都不一样,但他们拿到的题却是一样的。所以,如果每个人拿到考题以后都是按照自己的背景往后推,那别考了,因为任何一个选项,只要经过有限步骤的主观推理,都可以成为正确答案。

  所以原文→问题→正确选项,这三者一定是严丝合缝一步到位的关系。所谓干扰选项其实就是背离了这个原则,就是它利用了我们这个根深蒂固的习惯,即我们太习惯于用自己的想法去解释某些选项了。而这个解释的过程,如果是直来直去的那OK;但如果是自己往里加了东西的,那抱歉,这考试不是为你一个人设计的。

  但就是这么一个简单的道理却是多少考生考了多少年都迈不过去的坎儿,也是多少老师讲了多少年都没讲明白的bug。

  而关于阅读怎么提高,我想介绍一个我自己亲身使用、且收效显著的方法。首先是找本难度在六级以上的专门讲解长难句的书(考研,GRE&GMAT,LSAT,都可以)。为什么不用六级呢?道理很简单,就比如你天天读安徒生童话,然后突然某一天我扔给你一篇讨论固氮菌固氮基因的分离方法的essay,毫无疑问你当场就废了;但如果我们反其道而行之,这样虽然上手的时候可能会有些困难,但只要你肯按我的方法坚持,基本上三五天下来就能见到效果了。

  然后,我们把这本书从头到尾啃下来。当然我们不是要啃其中的语法;语法我们只要稍微了解一下,知道它每部分在说什么,主次分别是哪些就好。就比如刚刚那句话,我们只要知道它大的结构是怎样就可以了,至于detective,它可以换成podiatrist,可以换成attorney,可以换成pedagogue,等等等等,无所谓;而至于修饰detective的那部分究竟是定语还是其他什么语可以不care,我们只要知道它核心的东西(一般都是主谓宾)和各部分的修饰成分分别是什么就好了。然后,基本了解了这个东西以后,我们去把这个句子好好地读一读,反复读,把它熟读,烂读,能背下来最好;当然一定不要刻意地去背,而是要要通过大量的重复,让语言自然而然走进我们的脑子里。

  *接(一)有了单词和句子的基础,最后要考虑的就是英语连音 & 略音的问题了。连略音我在初中的时候有专门练过,但这个其实很好解决,只要多对着文本听听就好了。连读的话就比如want to的两个t其实只发一个t,略读的话就比如decide to如果放在一起,decide结尾的那个de其实是不发音的,直接就是deci to。这个可以通过多听来提高。然后,然后,基本上就是这些了。

  (笔者按:其实以上的句子练习方法并不是一个真正正确的方法,但由于精力有限我无法在短时间内把我真正想传达给大家的理念补充完整。留个坑以后填吧,记住我还是爱你们的......)

  补充:刚刚我们提到语法,其实语法说穿了只是语意的表现手法,但限于篇幅我不在此详述。但为了避免给大家造成语法无用的错误印象还是贴一篇我认为在理念上触及到了语法本质的文章

  选词填空难度不大,但很多人把选词填空定义为语法填空,(我个人认为)这种观点是比较肤浅的。比如我让你填这样一个句子:

  当然是A。首先根据预判(应该填一个名词),B和C可以直接排除;接着,因为building可以climb,而sea却不能,排除D,可选的就只有A。当然D也是名词,但D只是语法上成立,而语意上不成立。现场报码现场开奖

  所以对于选词填空,正确选项的成立有两个必要条件,一是你要让空格内容在语法上成立,二是你要根据文章所给出的内容,在两个同样符合语法规则的选项中选出一个最make sense的选项,从而使其在语意上成立。语法 & 语意才是选词填空的完整考察内容,前者可以通过背单词和练习长难句来提高,后者才是这个考试最大的挑战。而对于选词填空的处理建议采取以下三个步骤:

  四、关于作文 & 翻译我上次作文应该是满分吧,不过翻译扣了点分。其实如果有了前面的基础(单词 & 句子),作文的提高其实非常简单,一是一定要把细节写出来,二是最好分点展开。关于细节,比如你说你喜欢跑步,然后你感觉很好,没了;这就两句话;但是如果你把细节写出来,你说你喜欢跑步,你跑了三年了,每天早晨你都会去公园里跑30分钟,然后每次跑完你都感觉很好,这样我就比你多写两句话,不仅字数上去了,而且内容也更加殷实。而关于分点展开,就拿我上次考的医患关系举例,我写了开头段一段,结尾段一段,然后中间两大段详细描述了面对紧张的医患关系,医生和患者分别应该怎么做,以及他们应该这么做的理由。这么一路下来,语言再稍微讲究一点,作文基本就可以满分了;不过语言问题的话,其实如果你真的能把长难句读好,你最后写出来的句子也一定是那个level的,真的。

  五、关于总结错题其实对于错题的思考,尤其是在基本功已经打好的情况下,琢磨选项本身的正误并不是我们的第一要务。原因在于,这个过程虽然重要,但对于考场状态下的performance却帮助甚少,因为在考场上我们要的是how而不是why,要的是在时间压力下的高水准发挥而不是在不限时条件下的反复研究。事实上,如果你只是一味琢磨选项本身的对错而不去思考自己在第一遍做时为什么会做错,你把一百道题都研究透了也不能保证在做第一百零道题时你就能做对;因为你在不自觉的情况下重复着自己的思维习惯,而往往这个习惯,而不是题目本身的难度,才是阻碍我们获得高分的关键。所以正确的做法不仅仅是去研究考题本身,而是要在第一时间认真记录并反思自己的思维过程,把自己的犯的错误写在纸上,找到自己的弱点,然后想方设法加以改正。也就是以研究自己为主,研究题目为辅。具体过程如下:

  Step #1 把错题标记出来,把自己选出那个选项的思维过程写出来。记住一定要写完整的过程,写在纸上。

  Step #2 间隔3-4小时以后重做题目,这一遍做一般就都能做对了。做完看看自己第一遍做时的思维过程。

  Step #3 看看自己到底是哪一步出了差错,哪一步只要稍微一动就可以选到正确答案上,或者(对于思路完全错误的题)自己根本性的错误点在哪。把这些错误写在纸上。

  Step #4 完成上述步骤以后,仔细研究正确选项和错误选项分别是如何对你产生欺骗性的,也就是为什么错误选项让你误以为它是正确的,而又为什么正确选项让你误以为它是错误的。这些依然需要写在纸上。

  Step #5 这个时候你应该已经完全了解自己的弱点在哪,以及出题人惯用的把戏是什么了。把这些东西总结到纸上,以后每次做题前都重新去看一遍,反复提醒自己。直到完全纠正为止。

  其实这一点也是现在很多老师的通病。比如一道阅读题,答案是A,你选了C。这时候老师来了,告诉你说原文第三段第二行有一句什么话,然后这句话是什么意思,选项A是什么意思,这两句话是同义改写,因此该选A。然后老师再告诉你其他几个选项为什么错,以及这道题的难点是什么,考点是什么,你应该注意点什么。你一听,哇,很爽,很系统,但你在第一遍做的时候怎么能知道答案是在第三段第二行呢?再比如一句读不懂的长难句,老师用各种颜色的标记给你把主谓宾划出来,把修饰成分找出来,然后再告诉你各部分的意思是什么,整个句子的意思是什么,重点词汇是什么,以及语法难点有哪些。你一听,哇,很爽,很清晰,但偏偏你在第一遍读的时候压根就没有想到要这么去做分析,而且事实上完全有更直接的办法能让你一遍读懂句子的意思而绕过这些分析。而这些问题,归根结底,错的恐怕不是我们的体制,而是体制下一种普遍弥漫的缺乏思考的风气。

  这应该是整个应试过程中最重要的环节了。我的建议是哪怕题目做不完,也要拿出足够多的时间(你做题与总结的时间应该是1:2,即花两倍的时间来总结)对做过的题目进行总结。总结的核心是你一定要想明白你自己当时在做这个题的时候为什么会想错,而不仅仅只是知道ABCD四个选项对与错的理由,即一定要reflect on your thinking process,而不仅仅是把每一个选项看一看解释、对一对答案就了事。就比如一篇阅读理解,正确答案是D,你误选成B,为什么D对B错你当然得想明白,但更重要的一点是,你一定要回忆自己解题时的思维过程,看看自己究竟是哪一点想错了(比如是不是加入了自己的假设,是不是漏读了文章的某些部分,etc.),然后对症下药,看看怎么样才能避免这种问题。只有这样深度的分析你才能发现自己的问题,你全部做对的信心也是从这里起步的。很多人题目都快背下来了可就是四级过不了,因为题目千变万化,你弄懂了一道题并不能保证你下一道题就一定能做对;而你却只有一个,出题人能想到的你(思维上的)的弱点也就那么几种type。总结得多了,避开那些陷阱,你就能顺利跨入高分行列。

  今天是在家的最后一天,翻到这张截图想把自己的学习经验分享给学弟学妹们。

  高考英语135+具体多少忘了,但是这个成绩并不完全是在吃老本。大一上学期刚开学的时候非常上进,每天都背单词听听力,其实也没有每天都这样,九月份的时候没带电脑去学校,宿舍暂时没装空调所以每天都往有空调的图书馆跑,后来国庆节后电脑到了…宿舍有空调了…说了这么多废话只是想说想考研/保研/出国的人大学千万不要天天在宿舍呆着,宿舍时滋养懒虫的温床。

  听力:沪江听力,每天逐字逐句精听一到两篇短文并写下错词。(这件事其实我就做了二十天)

  阅读:扇贝阅读/哈利波特英文同人文…,后者读的比较多…跟我志趣相投的人可以考虑去国外网站看同人文提高词汇量培养语感……

  写作和翻译:写作这个没什么好说的,从高三开始就是背模版。翻译用最简单的词,翻译这一块就不要强求复杂的句式和高级词汇了。

  比较意外的是写作翻译还不错,应该是得益于校口语大赛那段时间输入和输出都比较多,不过阅读凉了。不过经历了这么多越发能看清自己的成长。

  这是一个学姐推荐给我的,超级好用,我当时在准备校口语大赛的时候用这个软件练习听力,依然是上面学习VOA用的四步原则学习TED,单独拿出一篇来精听,很多人提倡泛听,一种沉浸式的练习方法,现在也有人提出反对,我个人觉得泛听更加适合听力底子比较好的同学,大部分人还是坚持精听效果明显,而且抄录TED中的句子,并学习,可以朝native speaker提升。

  (全名忘了,大概内容就是往年的真题,但不推荐考四级的同学买,因为不是一个方向)

  (一本听写的方式练习听力,收录了很多重要词汇,难度在雅思7到8分水平,可以说用好这本书,应该四级听力不在话下,我是在考完四级开始用的,起初非常虐,错了一堆,后来正确率上来了,不过要坚持,建议寒暑假使用,因为空档期多可以大幅度提升自己)

  作文主要由整篇文章构思布局、topic sentence、和主题相关的核心词组(也叫词伙)这三部分组成。

  我们要能有这样的能力,根据设问方式不同在心中模拟出不同的布局方式、学会审题并确定两个topic sentence、积累常见的词伙。

  刷完这本书大作文的篇幅基本上对雅思写作能有一个初步的了解,对上面三种能力有较大的提升…

  顺手点个赞,祝各位都拿到600+(*^▽^*),让自己也开心一下,欢迎学弟学妹学长学姐交流私戳。。溜了

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  本人目前大二下 坐标魔都 大一下一次性过了四级裸考666分 大二上过了六级633分 对四六级备考以及大学英语学习也算是有些自己的心得体会

  最近想开一个live 主讲四六级的考试特点备考方法 以及四六级和其他英语考试的相关和不同 以及我个人英语学习过程中的心得体会 比如四六级怎么刷高分 四六级听力怎么练 四六级辅导资料买什么等等

  另外我大一还考了托福 一战分数100 目前在备考上海市高口笔试 想看live的朋友给我点个赞或者留言都可以呀 我会根据人数开决定开不开这个live 这也是我第一次做这个尝试 希望大家多多支持啦

  听力部分,四级还是相对简单的,如果你高考考了英语听力,那点基础基本够了。但如果像我有几个不同省份的室友考全国卷,没有听力,基础比较薄弱,建议你如果时间充足可以多看美剧,像老友记绝望主妇这种的推的很多各种资源也多的可以平时多看,但不是看肥皂剧一样的看法,看的方法自行搜索知乎上关于美剧如何看的问题

  看剧过程中还可以把一些比较地道的词汇摘录一下,在口语和作文中都能用到,顺嘴提一下英语笔记本可以有,不过我还是建议用anki,方便每天科学复习(自行在知乎上搜索anki怎么用吧,只要是关于背诵的比较碎片化的东西,anki基本比较全能了)

  选词填空这个主要用排除法,词性也可以辅助排除,当然最基础的还是背单词了,知乎上推荐最多的背单词软件主要有扇贝 知米 墨墨 不背单词等,建议你们自己试试哪个适合,不推荐沪江,词意不全。

  我最近比较喜欢的是不背单词app,主要喜欢的是它的每个单词配有十个例句,并且例句都直接截取自各种美剧、电影等,时间比较充足的同学可以尝试一下一开始不看例句,靠听来猜测句意,这样在背单词的同时也锻炼了自己的听力水平。

  阅读部分,我习惯的答题方案是,先标出文章每一段的段号,再看下面的5个题目(此时不用看选项,浪费时间且效率不高,看多了容易忘记题目),再带着问题去看文章,阅读文章过程中看到题目相关可以做一下标记,简单的可以直接回答了,这种方法比较节省时间。一般来说,我看完文章以后,题目也都做完了。

  翻译,感觉没什么可以讲的,主要看你的基础和词汇量的积累了,我认为需要注意一点的是,宁可把句子写的简单一些也不要用一些过于复杂自己也不保证错对的句子

  写作,因为我基础还可以,一般不会有语法错误,所以我每次英语考试前写作这方面都是临时抱个佛脚背一些高级词汇和词组,适当用进去就可以加分了。比如用on top of that替换moreover之类的词,这些可以自己总结也可以去网上找找,前人肯定给你总结好了。

  另外注意书写要清晰工整,句子的使用上和翻译同理,如果你语法不好,宁可简单不出错也不要过于追求复杂高端的句式结果错漏百出

  第一,在试题卷上做标记或者勾选答案推荐用蓝色的笔,有利于和试题上印刷的黑色字区分,看着更加舒服清晰一些,当然答题卷上还是用黑色

  CET4题型为听读写三大类,没有说(即是口语)是它跟别的比较大型英语语言考试(雅思托福等)的明显差别(当然难度上还是有很大差距的)

  CET4一般是安排在大一或者大二上学期进行,当然越早考是越好的,早点大一期间应该比大二会有更多的时间来准备,而且大一至少离高三没多久,高中的英语知识储备自然忘得比较少,当然也有可能因人而异。

  关于CET4分数,也有很多说法,例如高考英语有120左右甚至以上的话,假如是在大一考四级,过(≥425 满分710)是基本没问题的,甚至说可以裸考,当然前提是你的知识没有忘太多再加上一点点的考试状态和运气哈哈哈。

  关于本人的CET4,我目前是一名准大二非英专,于大一下学期考了CET4,前几天刚出成绩,637分,所以才斗胆自告奋勇来回答一下,本人广东读的高中,英语高考134,CET4考前准备基本上是50%无规律准备(说到底就是懒)加上25%高中知识加上25%运气啦。

  老实说上了大一一年的英语课,to speak frankly想要收获高中课堂的效果是不可能的,大学真的真的真的是在于自己靠自己。

  星火英语的套题(就是封面黑乎乎的叫什么黑旋风什么的)里面有真题预测题附送单词小册子真不错听力有光盘

  一本全 里面的每个专题练习都相当不错,做完自己对答案不懂有讲解,包括作文翻译,很值得背一背很有用。

  一本全 还有 套卷里面的听力题目很有必要听一听,真的真的真的不做也听一听练预感,就算备课课上有安排也是不够的,你若想考好就要课下多听力,保持语感,说到这,平时要是有看美剧英剧听英文歌看电影听讲座看ted公开课的好习惯是非常棒的,就会在无形中锻炼啦你的听力和语感,小编就是这样过来的哈哈哈。

  好有就是词汇量是很重要也很必要的,市面上有各种四级红皮书,很多人考前一段时间就天天拿来背,网上有的down下了自己背也可以,看你喜欢。说到单词,许多备考生把70%拿来背单词就是花太多时间是不可取的,谨记还要贴合题目本身,说到底就是题目为主。

  翻译其实相当于高考中的小作文,难度不大,作文也是,可是在cet4写作翻译拿高分就要多用高级表达,这得靠背,背了还要会用。

  CET是不考口语的 从一定程度上扫除了考高分的一道障碍 因为对于大多数中国人来说 口语是最难提高的

  在我记忆中 四级的听力是比较简单的 语速比较慢 词汇量不大 文章也不长 总体感觉跟高中听力差别不大 抽一段时间找一些四级真题 从头到尾听一遍 并不需要做到每句都听懂 但必须知道大致意思 听完之后对照听力原文 看看听到的和实际之间的差别 这个阶段不会花费太长的时间 坚持每天听 听力会提升得很快

  写作这方面的话 如果按照要求写 加上语法没什么太大的问题 得分都不会太低 但也不是很高 如果说要在这一方面得到高分的话 多去看看范文吧 学习一些比较地道的表达 不要老是使用一些很基础的词汇 偶尔出现一些比较惊艳的词汇 会让你加分不少

  最后一个就是阅读完型了 这方面我还真没什么好的建议 我当初就是多做题 完型主要应该会放在词意 介词搭配 时态 冠词等等方面 主要还是考语法什么的 而阅读就是考词汇量以及对于英语的理解能力了 提高自己的阅读速度是非常重要的 毕竟四级的考试时间对于很多人来说并不够用 平时多去看看英文新闻 训练阅读速度 和词汇量

  以上 就是一些比较基本的方法 看着很简单是吧 其实英语学习并不难 主要是在于持之以恒 每天都去练习 而且 我自认为很重要的 是一定要注意语法的学习 不要只专注于词汇量的积累 语法 是很重要的

  -------------------------------------------------------------------- 华丽丽的分割线 本来准备来年考不过六级的话就去刷刷 但是 六级擦边过 当时就觉得 我的大学英语完结了 可以放下这个东西了 就没有再去往这方面上花心思 每次别人对我过了六级感到惊讶的时候 我都会默默对自己说 只是运气好而已 自己的水平根本就没到这个程度

  现在实习阶段 重新拾起了英语这个技能 准备今年年底去考BEC 不为别的 就为了看看大不列颠帝国出的题是个什么样子 见见世面 还有测试测试自己的口语能力 或许能拿到英国发放的证书也不一定 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

  ✔背单词也是必须的,但是我从来不用单词书背,我用百词斩,偶尔用扇贝,每天100个,考四级前百词斩单词量评测1万3。

  因为我一直是重度科幻电影爱好者,而科幻电影又是美帝的拿手好戏,所以就偏向看美国电影和美剧。也因为那时候家里没有装网线,我为了时常能看到电影就只能下载下来看,而且每部电影都反复看,中英双语字幕,有喜欢的表达我就记录下来,这样长久积累下来,我的词汇量很大,并且还知道很多地道的表达。再后来有一些巧合,比如看一些年代久远的电视剧下载的话是没有字幕的,我就试图不下载字幕靠自己的能力去听,这样的结果就是我的听力有了很大提高。之后也有囤积英文原版书的爱好,可是都没看剧这种方法来的更轻松。

  去年上了大学以后,我发现自己是哑巴英语,再加上我本身觉得成绩跟语言本身就是两码事的前提下,我投入了很多精力在练口语上,刚开始是每天都去QQ里的语聊大厅里的英语角练习,可渐渐地我又觉得那里并不是一个适合练习口语的好地方,于是我时常又对自己说一说,试图说各种天马行空的话题,或者试图说同一句话的不同表达。这些还可以通过语音这种功能保留下来,所以我可以知道自己有哪些不足。经过三个月的练习我觉得我就跟以前完全不一样了,说的句子更流利更长甚至语调也像模像样了。

  记单词的话最好是想用词的时候去查词典记忆 因为按照单词书的模式来记太刻板也太枯燥 很可能几天就没有兴趣了希望我的建议能帮助到你们。2017.2.22果真装逼裸考嘚瑟没什么好结果…今天出来六级成绩446…还是不要仿效我

  还是应该多练习听力最好每天听篇BBC新闻阅读方面也得时不时的做一做有关的题型翻译和作文更是没的说(我个人觉得练习翻译就可以了,因为不仅可以学习语法更能增加词汇和表达能力)总之就是还是那两个字坚持2017.8.22这次又考了一次六级,521,没有背单词和做卷子,我也没做什么复习,不高,主要的进步点在阅读上,其实做阅读题是有方法的,网上有些考前那种免费的方法讲解课,考前一天就不建议大家再刷题而是去听一听这种课程吧,会帮助很大。现在即便自己的成绩也不是很理想,但既然已经是这样了就不会浪费时间去想这个结果了,准备向前看,因为我知道自己肯定是超出这个水平的,我有这个自信:) 向高水平进发,所以准备去考BEC啦!然后,我是不会放弃英语的,无论成绩怎么样,我还是想保持初心坚持下去呢!>

  第一次知乎码字,希望可以对后来考试的童鞋们有帮助……先说一下,四级655分过,六级602分过,不算特别高,但总体来说还算是自己努力的应得结果

  大一上学期考的四级,听从学长学姐的建议,单词是硬实力,于是高考过后的暑假就买了一本新东方的四级词汇书,也不能说是策马加鞭马不停蹄,就是哪天想起来了看一下abandon(你们都懂 )那天偶然翻东西找到了四级背单词的时候用听力默单词的本子,当时正在各种混乱地准备六级,很受鼓舞,毕竟我的六级没有好好准备(因为其他学科任务比较重),于是下了百词斩继续好好背单词。最后的结果当然还不错,基本没有什么生词障碍。

  再一个我认真准备的就是听力,讲线个,也挺伤心的,后来总结并不是耳朵不行,而是不适应题型。高中的听力都是题目写在卷子上,可以提前读题,而且读两遍,没听清的还可以有一次机会,而四六级只读一遍,题目还是在对话的结束才读给你听,如果不能保持足够的注意力很容易听错一片。我的解决办法是多听多做,真题听力我做了两遍,做完认真的看原文,有些习语啦就积累一下。考四级的听力最终结果还是错了4个,而且有两个还是短对话,懊悔不已。

  其实,只要摆正心态,好好准备,四六级高分通过而不是飘过,大家都没有问题。

  六级比四级少了50多分,虽然成绩也还过的去,但是没努力就是没努力的结果

  南京读的初高中,大一翘英语课是常事,然后大一上学期(6月)四级裸考630+分。

  可能是江苏血统的功劳,四级卷很随意了,难道差不多高二周测难度吧,高中同学大多650+。

  1.阅读是最重要的,阅读好了语感很快就能上来,自然对完型填空、填词题帮助极大,何况阅读分值高。不过更明显的原因是,阅读最好练,也最容易拿分,平时多写写分数刷刷就高了(我大一上学期真的没写过阅读,都是吃高中老本,然后为了托福考试怒刷阅读,托福阅读分数暴涨,可见在阅读方面刷题是最有效的)。

  2.作文吗,形式大于内容!!!四六级,准确说国内大大小小的英语水平考试,手写的作文真的很水。自行百度作文模板,比如你考四级就搜六级的(我高考搜的是考研的。。。),背熟了套点高级词汇,把题目要求的信息塞进去就搞定了。当然,字要好好写!字要好好写!字要好好写!重要的事情说三遍,印象分很重要,不要写花体字什么的浪费时间,英语字写整齐,注意空格就行了。

  3.听力对于大多数中国学生都是硬伤,江苏也不例外。在传统的高中教学体系中,听力的教学真的很薄弱(想想看,四六级卷子的听力和托福雅思,或者美剧英剧中的语速相比算个什么)。个人建议,想练好英语听力,必须把自己置入纯英语环境中(美音、英音自便)。平时听的华语歌别听了,本来就不好听,多听billboard上的英文流行歌(强烈推荐听各种电音,相信我,听一个月永远告别华语乐坛,别担心去ktv没歌唱,唱英文歌b格远比整天瞎jb哼粤语歌或薛xx的歌的土鳖高的多)。平时看剧的话,请多多了解鄙视链,看英美剧时尽量选择生肉(没汉化的),等听力水平上来后,把英文字幕也关了吧。

  4.对于要考口语的童鞋,口语考试难度很低(对比真正和歪果仁交流)。练习方法同听力,不过要跟读。此外,建议吧四六级词汇书的单词一个个搜索正确英音/美音重新读一遍,注意连读,控制语速、力度和停顿(多跟读美剧,很快就练上来了)。我认识的好多学生在高中时学的读音真的很糟,听起来和汉语拼音一样别扭。此外,学号音标,终身获益。

  总之,四级600+还是很简单的,想额外上课练习的话,可以考虑报托福雅思的课,帮助很大。

  S13是一个尊贵的词,我不屑于用在您身上,haoziweizhi

  大致说说四级考试的基本流程和坑点吧,四级分成词汇、语法、听力、阅读、写作。

  听力和高考一样用的是录音机,但是四级最反常的流程是,它第一步先给你30分钟把小作文写掉。我的题目好像是关于颜色的,比较简单,只要很好地背下高考英语词汇,就具有了清晰完整准确地复述题目内容的能力。

  接下来是听力,这个部分有一个坑点,由于有些考场的老师根本不会提醒你什么时候要准备开始听力,很多人因为这个原因就会错过听力的题目,这样失分特别不值得。一定要自己注意。

  听力题目貌似不多,每一部分都是给你一篇小文章让你抓关键词选择答案,只读一遍。所以在答题之前的准备阶段一定要熟悉题干,千万不要等着确认。

  选择题的语法部分比较简单,非常体贴上海考生(滚。但是词汇部分干扰项的实力还是非常强大的,这部分对于英语能力确实不够格的同学只能听天由命了。

  阅读的难度,大概和上海高考较难的年份的程度差不多,我一个学期都没有做过新的英语阅读了,能力下降得很厉害,相信多做做一模卷会有效果。

  我相信刚到600分或者600分一下的同学,做完答卷以后一定有一种百脸懵逼不知道卷子在说什么的感觉,这个时候不要怂,大力检查英语作文里词汇上的失误和前面是否有漏做、选错的题目,再等个两三分钟,就可以交卷啦!

  再总结一下四级考试的坑点:记住两个时间:开考时间、听力开始的时间,准备并检查录音机、2B 铅笔(橡皮)、黑色水笔。

  考前准备,确保自己具有四级水平的词汇量,提前一个月大量做题阅读(阅读的内容选择大家都有的大学英语这本书就够了)语法方面,能分清定语从句、同谓语、虚拟语气等能初步应用即可。

  至于作文真的很简单,规规矩矩地撸一篇总分(多论点换行)总的小学生作文即可,只考600出头的话作文是不会拖后腿的。

  最后祝各位考生能好好准备四级,考出一个能吊打题主我的分数,我在六级等你们!天下三藏宝阁及贷纯线上灵活胡婧:人生不设限!重度脑瘫患者完成6部翻译著作65566

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